金曜ワークショップ 👀 4/3 2026

今回のセッションでは、動物・スポーツ・日常生活に関する質問を使った即興スピーチが行われた。参加者はラウンドロビン形式で発言し、それぞれの意見や体験を共有した。

まず、スカイレッツの活動について説明があり、空港送迎サービスや国際イベントでの対応について紹介された。Hは侍フェスティバルなどのイベント企画に触れ、Nはホームページから申し込みができることを補足した。また、事務局や学生参加の増加、語学学習についても話題となり、Hはスペイン語を学び始めたことを共有した。Nは近いうちに入院予定で、今年は仕事を休む予定であると話した。

即興スピーチでは、Hがパンダの人気について「可愛らしい動きや表情」が理由であると述べた。Nは路面電車について、景色を楽しめてリラックスできる点を評価し、Yは松山での乗車経験を共有した。

スポーツに関しては、バスケットボールやゴルフ、ホッケー、ボウリングなど幅広い話題が出て、特に年齢層による好みの違いにも言及された。また、Hはチューリップの人気について、色の美しさや身近な存在、幼少期の経験（歌や栽培）などが理由であると説明した。

さらに、ファシリテーターとして、雑談を交えながら和やかな雰囲気を作り、参加者が少ない中でも楽しく充実したセッションとなった。

🇬🇧 English Summary

In this session, participants engaged in impromptu speeches using questions about animals, sports, and daily life. The discussion followed a round-robin format, allowing everyone to share their opinions and experiences.

First, there was an introduction to Skylettes’ activities, including airport pick-up services and support for international events. H mentioned event planning such as the Samurai Festival, while N added that applications can be made through the website. There was also discussion about the organization, increasing student participation, and language learning. H shared that he had started learning Spanish, and N mentioned his upcoming hospitalization and decision to take a break from work this year.

During the impromptu speeches, H explained that pandas are popular worldwide because of their cute movements and facial expressions. N talked about streetcars, highlighting their relaxing atmosphere and scenic views, while Y shared her experience of riding a streetcar in Matsuyama.

The discussion also covered various sports such as basketball, golf, hockey, and bowling, including differences in popularity across age groups. In addition, H explained why tulips are popular, mentioning their colorful appearance, familiarity, and childhood experiences such as songs and school activities.

As the facilitator, you created a warm and friendly atmosphere by incorporating small talk, making the session enjoyable even with a small number of participants.