水曜ワークショップ 2/18. 👀

このワークショップは、事前準備を前提としない **即興スピーチ形式** で進行された。

ファシリテーターから投げかけられる質問に対し、参加者が自身の経験・考えを短く共有するスタイルである 。

### 主なトピック

* **時事・身近な話題**

冬季オリンピックをきっかけに、選手のパフォーマンスや印象に残った出来事について意見交換が行われた。

* **日常の失敗や習慣**

服を裏表・前後逆に着てしまった経験、料理での失敗など、日常的なエピソードが共有された。

* **言語・表現に関する話題**

「決まり文句」「微妙」といった日本語表現、発音しにくい名前や言葉について話し合われた。

* **個人の得意分野・こだわり**

地図を読むのが得意かどうか、よく行く店や好きな食べ物など、自分なりの「定番」について述べる場面があった。

* **仮定の質問への即興回答**

留学の機会、オリンピック選手になるとしたらどの競技か、AIを一つ持てるなら何を選ぶか、など抽象度の高い質問にも即興で対応した。

### 学習面での特徴

* すべての質問が **正解を求めないオープンクエスチョン** で構成されている。

* 完成度よりも、**即時に考えて言葉にする力** が重視されている。

The session was conducted in an **impromptu speech format**, with no advance preparation required.

Participants responded spontaneously to questions posed by the facilitator, sharing brief personal thoughts and experiences .

### Main Topics

* **Current events and everyday topics**

The Winter Olympics served as a starting point for sharing impressions of athletes and memorable moments.

* **Daily habits and small mistakes**

Participants talked about wearing clothes inside out or backwards, and everyday cooking mishaps.

* **Language and expression**

Discussions included catchphrases, mixed feelings, and difficulties in pronunciation or word choice.

* **Personal preferences and strengths**

Topics such as reading maps, favorite foods, and personal “go-to” activities were explored.

* **Hypothetical questions**

Participants answered open-ended questions about studying abroad, choosing an Olympic sport, or selecting one AI to own.

### Learning Characteristics

* All questions were **open-ended**, with no single correct answer.

* The focus was on **thinking quickly and expressing ideas clearly**, rather than accuracy or polish.